“习主席去年‘七一’到港，做了一些重要讲话，对教育、对青年工作都有很多期盼。香港的确面临教育上、青年上的一些问题要解决”，黄锦良直言。

参访团部分成员，26日抵达贵州省平塘县克度镇“中国天眼”景区。

　　作为香港教育工作者联会主席、香港教育工作者联会黄楚标学校校长，黄锦良谏言，“国民的教育，国家的认同感，并不是单单靠课程上的设置。在课堂里面上的灌输我们可以做得到。但我们更希望让我们的孩子和老师来亲身地感受。”

　　前些日字，2018港黔姊妹学校缔结参访活动如期举行。来自香港的“姊妹”即各位校董、校长、老师和学生，看变化，谈感想，纷纷谏言港青国家认同路径。

　　前方 香港商报记者 张涵坤 克度镇 “中国天眼” 报道

　　由香港贵州文化交流基金会主导的港黔“姊妹学校”缔结，自2015年启动以来持续推进，加上本次签约5对10所，迄今共发展到22对44所学校。值得一提的是，以本次签约为标志，其合作学校的层次，已从此前的小学、中学，提升至高等教育。而活动的影响力，一开始进入青年领域。“姊妹”热议的话题，也就集中在港青这一层面。

参访“中国天眼”合照。

　　准教师山区支教开启国家认同新局

　　黄锦良介绍，其实从去年开始，就组织了香港大学20多名青年教师到贵州关岭县支教。同时还推动澳门大学、香港珠海学院和贵州财经大学等，相继开展互访，致力扩大两地教育交流层次。本次签约，就是此前努力的成果之一。

黄锦良。

　　黄锦良尤其看好港青支教。他说，“他们是准教师，组织他们到贵州来做义教，离开始的时候都很舍不得，都哭了”。他分析，以前讲贵州，就知道捐建“希望学校”，给人贵州很穷的印象。这次来，看到哪怕是农村，当地最好的建筑就是学校，纠正了很多偏见。“这些准老师回到香港，就会跟他们的同学分享。以后当了老师，也会从正面影响更多的孩子”，黄锦良肯定地说。

　　正是基于对准教师这一特殊港青群体潜在影响力的深刻认识，黄锦良表示，今年7月份，将再度组织港青山区支教活动。他并表示，希望这一活动能够常态化。

　　料首次港青“重走长征路”年内开启

　　与此相关，策动“重走长征路”，成为黄锦良深化港青国情认识的最新选项。他说，平板或网上，倒是可以方便地看到贵州。但无论何种方式，都没有亲身体验来的具体和生动。

　　黄锦良显然对贵州做足了“功课”。他注意到，当年长征中的贵州段落，是中国命运的转折点；今天，贵州有了“中国天眼”，实现了县县通高速，村村通公路，组组通公共汽车，发展大数据、大旅游，连续7年28个季度增速中国第一等等，赢得习主席点赞，称为“十八大以来中国党和国家各项事业大踏步前进的一个缩影”。他说，组织港青入黔，重走长征路，实地体验贵州今天日新月异的变化，既能增进国情认识，又有极强的励志作用，因此，他希望该活动得到港黔两地社会各界的大力支持。

　　他透露，目前已经与贵阳省府路小学达成共识，首次“重走长征路”，即将在年内开启。听闻本集团旗下香港文汇报，早前即有主旨亦为国情教育的“未来之星”计划，当即向记者索要相关资料，希望能与“未来之星”计划无缝对接。

　　冀推广普通话获港府肯定

　　深感与内地合作前景广阔，陶群眷谏言港府，首先对公务员提出普通话资质要求，多种措施加大普通话推广力度。

陶群眷。

　　陶群眷说，香港公务员有几万人，其素质和收入均系香港主流群体。逐步对这个群体系提出普通话资质要求，会起到很好的带动作用。

　　陶群眷系香港普通话研习社科技创意小学校长。她说，语言学习从孩子抓起，效果当然比成人好得多。但是，除少数几所学校，其它学校都没有使用普通话教学，这让她感到很无奈，也“不公平”。她希望，他们的努力能得到港府的肯定，并在普通话科研和专家支持等方面，港府有更多实质性帮助。她强调，如果希望香港与内地的合作顺利推进，推广普通话就是关键一步。

　　据悉，香港普通话研习社成立40多年来，已累计培训学员40多万人。成立于1999年的科技创意小学，坚持用普通话进行所有学科的教学。现有17-18级在校生30个班763人。此前的毕业生，有2196人。

　　梁振英“要加强香港对国家的了解”

　　料港府每校年增3万元支持学生内地参访

　　香港贵州文化交流基金会首席顾问王绍尔先生受访时表示，从梁振英时期起，港府对学校通过组织学生到内地参访，进行国情教育的支持，力度明显加大。他举例说，香港学校与内地缔结姊妹学校，就得到港府资金支持。

　　王绍尔介绍，作为贵州省政协委员，他们提出“缔结姐妹学校”的倡议之后，除得到贵州省政协和省委统战部的积极回应，时任特首梁振英也表示，“要加强香港对国家的了解”，并提出每一所学校每年可以申请12万元，专项用于组织学生到内地参访，“去中国所有的地区都可以，我们也就及时抓住了这个机遇”。

　　王绍尔回顾，到贵州参访，第一次是20多个同学，后来变成了30多个同学，这次来了50个同学，每一年都有增长。学生回到香港之后，还与贵州的同学保持微信、QQ联系，小学毕业上中学了，也在联系。两地小朋友由此结下的友谊，点点滴滴丰富着香港青少年对国家的印象，成为国家身份认同的起点。

　　王绍尔透露，从今年起，港府对每所学校，每年将增加3万元，支持学生内地参访。“当然这个还没通过立法会的通过，通过之后就每年就有15万了”，王绍尔相信会获得立法会通过。

　　借“姊妹”平台培养“带路”学子服务国家战略

　　香港珠海學院系本次来黔签约缔结姊妹的5所学校之一。校長張忠柟表示，希望借“姊妹”平台，培养“带路”学子，服务国家战略。

　　潛移默化推进港青国家认同

　　張忠柟认为，缔结姊妹学校，就是港青的国家认同路径之一。他坦陈，畢竟英國統治香港百年，很多東西根深蒂固。他認為，要讓香港青少年對國家認同，不可能一蹴而就，應该潛移默化、循序漸進。一方面要“推”，“推”的工作由学校来做；一方面要“拉”，“拉”的方面由国家出力。不管是“推”还是“拉”，都要点滴做起，久久为功，千万不要急躁冒进，否则适得其反。

张忠柟。

　　張忠柟透露，此次與貴州財經大學签约，合作首先从商学院开始，以后再逐步扩大。先是互派老师，然後互派學生。根据刚刚签署的协议，根据双方学生自愿，目前政策条件下，可以到对方学习半年至一年。“如果香港移民部门政策松动，可以到香港学习更长时间，我们欢迎”，張忠柟表示。

　　借“姊妹”平台培养“带路”学子服务国家战略

　　不仅如此。張忠柟还希望，借助此次签约的“姊妹”平台，为“一带一路”国家和地区培养更多青年才俊。他说，“带路”国家面积、人口和响应市场规模，均占全球80%以上。因此，国家提出“一带一路”战略，非常有远见，也非常有现实意义。“美国要和我们打贸易战，有了‘带路’我怕谁？！”，張忠柟反问。

　　在“带路”开拓的优先选项上，張忠柟尤其看重教育文化交流，并愿意以本次签约搭建的平台，以文化沟通民心，服务于国家战略。

　　从“小”做起，正是消除生疏的关键

　　“相约春天”，是贵阳市环西小学师生为迎接本次到访的香港师生，专门创作的叙述两校情谊的诗歌。贵阳市环西小学和香港路德会圣马太学校（秀茂坪）是首批缔结的“姊妹”之一，相互之间的交流，已是4个年头，7次互访，“相约春天”，润物无声，正是两校交流的显著特征。

“姊妹”合照。左起：贵阳市环西小学校长周云，香港路德会圣马太学校校长杨佩玲，香港路德会圣马太学校校董刘嘉华。

　　据贵阳市环西小学校长周云说，从“小”做起，正是消除生疏的关键。她说，第一次来的时候，小朋友的眼神很害怕、很胆怯。所以我们给他们很多的故事，包括给他们梳头，让他们和我们之间距离拉近。

　　从“小”做起，更多地体现在活动的安排和交流课程的设置上。“第一次我们设计的课程中，有一个介绍贵州的小吃，包‘丝娃娃’。还给他们介绍了贵州的酸汤鱼，这些都给香港的老师和小朋友留下了深刻的印象。昨天杨校长还告诉我，这次有老师听说贵州的红酸汤能带去，还有辣椒，都很兴奋”，周云说。

香港路德会圣马太学校老师在环西小学上语文课，师生互动热烈。

　　周云介绍，第一次来的时候，小朋友们做银手饰，每个小朋友都把自己的作业带走了。我们老师们很动脑筋，贵州的少数民族是银饰，我们没有真的银，我们就用锡皮纸，让小朋友用手工把它做好，做好后放在相框里，做成少数民族的银饰，有挂饰，有头饰。通过这些课程，让香港的小朋友了解我们的中华，中华的文化。

　　除香港学校来贵州，环西小学也去香港交流。有一次去香港，环西小学带去的课程就是“筷子”。给香港师生讲“筷子”的由来，为什么中国人要用筷子，筷子的好处，怎么用筷子，等等。“另外，还有美术老师到香港带了一节课就是‘蜡染’。实际我们把蜡染演变成了美术课上的浸染。那天原定上两节课，最后上了三个小时，小朋友都不离开”，周云说。

贵阳市环西小学给香港小朋友上“国球”--乒乓球课。

　　对本次香港师生到访，周云的感觉是一见如故，“他们看我的眼神很亲了。这次来的50个孩子，一点都没有生疏的感觉。”

　　其实，这些孩子也是第一次来到贵州，“但他们是经过了二次三次申请，之前听了来过的老师和同学的分享，又上网查了资料，对贵州已经很向往了”，圣马太学校校长杨佩玲说。

贵阳市环西小学老师交流课“剪纸”。