1日，甘肅省蘭州市火星街教育集團正式開學，這也是該集團成立以來迎來的首個開學季，至此包含火星街小學在內的6所學校實現了從各自為陣到抱團發展的跨越。當天，逾6000名學生領取了「星火少年成長手冊」並參加了學校精心籌備的以「全『星』而來，立少年強國志」為主題的「開學第一課」活動，踏上了全「星」的征程，也拉開了該集團「成團」首秀的序幕。
學生們領取「星火少年成長手冊」
「我要像手冊中所期待的那樣，在新的學期制定新的目標、新的規劃，以新的姿態努力學習，去迎接一個個挑戰。」火星街小學四年級學生吳欣冉揮着手中剛剛領取的「星火少年成長手冊」如是說。
學生吳欣冉向記者講述新學期規劃
記者看到，該手冊分「學百年黨史，做有為少年」、「追夢『十四五』，繪美好未來」、「展望新學期，築強國之夢」、「樹遠大志向，挑時代重任」、「建書香校園，成智慧人生」4個篇章。「我們制定這個手冊的目的就是幫助學生扣好人生的第一粒扣子，激勵青少年傳承紅色基因，發揚革命傳統，堅定勇挑重擔、接力奮鬥的責任感和使命感,爭做擔當民族復興大任的時代新人。」火星街小學副校長王培蕾介紹說。
集團理事長黃榮接受記者採訪
林則徐、邱少雲、祁發寶……在「開學第一課」的活動現場，學生們向同學和老師講述着自己學習一個個英雄事跡後的感想，紛紛表示，「我要學習他們的品質，長大後像他們一樣成為一個對國家、對社會有用的人。」
集團化發展撐「共享」教育
「今年是我們集團正式開始集團化辦學的第一年，我們把集團辦學的『菜單』進行了梳理，以各個學校的優勢帶動其他學校均衡發展，真正做到『聚是一團火，散作滿天星』。」該集團理事長黃榮表示。
據介紹，該集團所含學校共有教師400餘名，在集團化辦學的當下，這些教師將打破學校「壁壘」，通過集團內部交流、學習等多種形式，實現師資「共享」。
記者了解到，教學集團化發展已經成為一種趨勢，可以更好的平衡各個學校師資力量分配不均的狀況，以達到均衡發展的目標，同時通過建設互動共贏的學校發展共同體，可全面提升區域教育綜合水平。目前，僅蘭州市七里河區，教育集團就多達10個。（記者 寇剛）