乞台求庇再碰壁 港生暴徒冇人要-香港商报

乞台求庇再碰壁 港生暴徒冇人要

2019-12-05
来源:香港商报网综合
圖:「港獨」生組團到台求庇護遭冷待,「代表」在會上自說自話,只有想利用殘餘「香港牌」的徐永明(右四)扮支持\網上圖片
 
  香港學生暴徒無人肯收留。12月3日香港大專學界國際事務代表團赴台,由當地政棍陪同舉行記者會,呼籲臺灣當局落實《難民法》,向港人提供政治庇護,結果坐冷板凳,沒有臺灣官員到場。其實,黃之鋒、朱凱迪、岑敖輝等一班亂港派早前竄台,乞求庇護暴徒時已經碰壁,以打「香港牌」收割政治紅利的蔡英文,態度非常冷淡。在所謂「國際戰綫」的眼中,香港學生暴徒已淪爲「政治condom(安全套)」,用完即弃。
 
  日前香港各大學學生會及「港獨」組織學生動源鐘瀚林組團到臺灣,在時代力量立委徐永明陪同下召開記者會,呼籲蔡英文政府落實《難民法》、修訂港澳條例等,提供明確管道落實香港暴徒到台尋求庇護的援助機制。記者會會場氣氛冷清,僅得數間台媒到場,代表團成員、嶺南大學會長陳穎茵在會上猶如自說自話,她哀求臺灣當局修法制定所謂的「救援計劃」,讓香港逃犯在台找到安身之所云云。
 
  台政棍借「香港牌」撈選票
 
  徐永明在記者會上抨擊民進黨打「香港牌」已「檢到槍」,斥責民進黨獲得選舉紅利之後,應更積極落實「難民機制」,質問蔡英文政府「是否在收割政治紅利後,槍就丟了?」
 
  然而,徐永明此舉亦一樣是政治盤算。臺灣立法委員選舉下月中進行,政界人士踢爆徐永明只想利用殘餘的「香港牌」,討好臺灣的年輕選民,以及吸納「藍綠一樣爛」的支持者。
 
  早在9月時,黃之鋒、朱凱迪、岑敖輝等人竄到臺灣,曾與時代力量及民進黨見面,要求蔡英文政府落實《難民法》,當時臺灣當局及民衆已表明不肯接受香港暴徒。台「行政院長」蘇貞昌當時含糊回應,稱現有機制是最好。
 
  台民衆對港暴亂漠不關心
 
  而多次高調爲香港泛暴派說好話的陸委會,就打官腔回應稱對「政治庇護」與居留有明文規定;臺灣「內政部」則指接受難民是嚴肅議題,需考慮人權、經濟、社會各方因素。至于蔡英文,當時更露出狐尾喊空話說「必要時提供協助」,惟至今沒具體說出有哪些協助。
 
  民陣及泛暴派一直宣稱獲臺灣民衆力撑,事實剛好相反,臺灣民衆對香港的情况漠不關心,對接收香港暴徒更堅决說不。臺灣使用量高的網絡論壇PTT,反映出大部分當地人對修訂《難民法》態度十分負面,台網民紛紛留言:「蔡英文不可能修啦,沒好處又沒票」、「人家說聲援香港只是講講、精神支持而已,還信以爲真」、「臺灣有什麽理由用稅金養香港人?」
 
  2018PISA放榜:內地第一,澳門反超香港列第三
 
 
  12月3日下午,2018“國際學生能力測試”(PISA)結果發布。在閱讀、數學、科學3項測試中,中國內地學生均位列全球第一,中國香港學生排名全球第四,而中國澳門學生則超越香港排名第三。
 
  PISA是用于評估各國15歲學生利用閱讀、數學和科學方面的知識與技能來應對現實生活中挑戰的能力,是目前世界上最受關注的國際學生學習評價項目之一,該報告每三年發布一次。
 
  澳門反超香港 專家稱香港學生將“吃苦”
 
 
  縱觀中國香港學生的成績單,科學測試較上届(2015年)下降6分,閱讀下降3分,兩者排名分別排全球第九及第四名;數學雖上升3分,但相關排名仍下降兩名,全球排第四名。而中國澳門學生後來者居上,閱讀、數學、科學三者成績分別較上届上升16分、14分以及15分。
 
  香港中文大學教育心理學系教授侯杰泰分析指出,澳門在參與PISA測試後歷届分數持續改善,此番超越香港,可見其教育改革之成功。他如此形容香港的情况,“學如逆水行舟,世界不會停在那等你,99%的香港人都想不到會被澳門人超越。”
 
侯杰泰教授(圖源港媒)
 
  侯杰泰指出,香港學生的科學測試分數多届來連續下降,明言若不改善,日後必定要“吃苦”。他認爲,近年來在香港中學文憑考試(HKDSE,相當于香港高考)選理科的學生越來越少,香港的教育改革方面必須考慮該因素。
 
  值得注意的是,在本届的PISA榜單中,以北京、上海、江蘇、浙江“組隊”作爲代表的中國位居榜首,不僅如此,三科成績(555分、591分、590分)在所有參加測試的國家和地區中均排名第一。
 
  香港教育局回應PISA排名 “整體優秀,可保佳績”
 
  香港特區教育局在PISA結果出爐後表示,香港學生在PISA的整體表現優秀,仍能保持佳績,包括母語閱讀的能力、數學能力及科學能力均遠高于國際水平。
 
  針對港生在母語閱讀能力及數學能力排名均跌至第四,教育局表示,將繼續推動課程改革的四大關鍵項目之一“從閱讀中學習”,幷繼續加强支援學校,進一步推廣閱讀,提高學生的閱讀興趣及能力;又指雖然港生在數學能力的排名下跌,但分數却從548升至551,相信香港學生未來在數學科的表現仍會保持優异。
 
  而在科學能力方面,香港排名維持第九,得分從523跌至517。教育局指,繼續加强支援學校的措施,如提供專業發展課程、持續促進學生學習科學、STEM相關範疇等。
 
  教育局指,會借助國際評估的結果作其中一個參考指標,以知悉香港學生的强弱項,幷加以改進。
 
       (综合:香港商报、大公网、文汇网)
[责任编辑:李振阳]