從創建全省首個新能源產業學院，到新建漠河文化旅遊學院，再到共建「石榴紅」鄉村振興學院……大興安嶺地區深入貫徹落實習近平總書記視察黑龍江重要指示精神，以產教融合、校企合作探索邊境地區特色職業教育發展新路，為穩邊戍邊、興邊富邊注入新動能。

    近年來，大興安嶺地區直面邊境地區人口流失、人才匱乏等難題，針對職業院校發展困境，聚焦產業發展、特色文旅和鄉村振興需求，創新職業教育發展模式。大興安嶺地委、行署將邊境職業教育作為「一把手」工程，地縣兩級成立專班高位推進，推動新能源產業學院、漠河文化旅遊學院等項目實現當年開工、當年招生。

    在新能源產業領域，大興安嶺技師學院與華銳風電科技（集團）股份有限公司合作，投資1.05億元建設的風電實訓基地納入全省百大項目，9個月完成建設並投入使用。校企雙方共建實習實訓基地、師資團隊，共同開發課程，打造中國最北新能源技能人才培養高地。大興安嶺技師學院也因此被提名為全省「風電行業政校企聯盟」理事長單位。

    依託旅遊資源優勢，大興安嶺職業學院在漠河市異地建設漠河文化旅遊學院，打造教學、實習、實訓一體化培養模式。學院與瑞士洛桑酒店管理商學院等4所高校和3家本地企業開展合作辦學，引進先進育人理念。其「前店後校」管理、「旺工淡學」培養模式，在全省邊境職教「兩河兩極」戰略佈局中率先突破，建設成果在2024年全省教育大會上獲推廣。

    在鄉村振興和民族融合領域，塔河縣與黑龍江民族職業學院共建「石榴紅」鄉村振興學院，開展「3+2」中高職貫通培養模式，構建「校地企民」四位一體實習實訓體系，探索培養「知邊疆、愛邊疆、建邊疆」複合型人才。

    大興安嶺地區堅持「因校制宜」，推動職業教育培養主體向校企雙元轉變，培養方式向行業需求導向轉變。通過訂單式培養、校企合作等模式，實現專業設置與產業需求對接、教學過程與生產過程對接。2024年，大興安嶺職業學院在校生達5018人，當年招生超2000人，生源覆蓋全國19個省份。

    華銳風電根據企業用人需求，為學生搭建實習實訓平台，實行訂單式培養，實現「入學即入企、畢業即就業」。漠河文化旅遊學院不僅解決了專業發展困境，也為當地企業輸送人才，形成人才與城市「雙向奔赴」的良好局面。「石榴紅」鄉村振興學院通過校企深度合作，實現人才培養與企業需求無縫對接。

    大興安嶺地區通過與企業、優勢院校合作，建立招生、培養、評價、就業一體的全周期培養機制，形成「政府領航、雙元一體、教產相伴、融合發展」的職業教育新模式，走出一條「硬件築基、專業突圍、產教共生」的特色發展之路，為邊境地區職業教育發展提供了可借鑑的經驗。（記者 張曉磊）