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四川兴文教育史无前例的化“茧”成蝶

2014-03-27
来源:香港商报

  【香港商报讯】记者梅超、通讯员何德江报道:教育涉及千家万户,关乎群众切身利益。近年来,四川兴文县始终坚持教育优先发展、均衡发展,优先保障教育投入、科学规划学校布局、创新用人体制机制、强化学校常规管理等有效举措,大力推进城乡义务教育均衡发展。

  项目:三年投资两年完成

  义务教育发展的不均衡,主要表现在农村学校与城镇学校在办学条件、办学模式和办学效益上的差距。兴文县科学统筹,集中力量,用三年时间投入资金4.17亿元,切实解决义务教育阶段“学校办学条件不优、边远农村上学不畅、山区教师队伍不稳、办学整体水平不高、特殊群体更需关爱”等突出问题,打牢基础,提升实力。

  崭新的教学楼、整洁明亮的教室、平坦宽阔的操场、绿草如茵的草坪……近日,记者来到兴文县共乐小学新校区,一所现代化、花园式的学校映入眼帘。新校园占地40余亩,总投资3000万元,校园风景优美,建筑布局合理、设施完善,为师生创造了舒适的教研和生活环境。

  兴文县充分考虑学生向城区、乡镇所在地相对集中的发展趋势,正确处理好校点布局调整与方便学生上学、提高教育质量的关系。加快生源集聚的县城学校、中心学校、单设初中等骨干学校的升级改造和扩容增量工作,投入资金8000万元从根本上解决城区学校入学难和全县大班额问题。进一步优化农村乡镇中心校、基点校、教学点和初中的校点布局,努力满足少年儿童接受优质义务教育的需求。

  莲花镇中心校内,一栋新楼正抓紧施工,虽已近中午,工人们仍在忙碌。“这是学生食堂及住宿楼项目,计划投入300万元。今年秋期投入使用后可为1200名学生供应热餐,解决辐射范围内较远学生和需要住宿的留守儿童300余人住宿。”学校负责人夏永昌介绍,该校还新征了15亩地用于新建教学楼和标准化运动场。

  记者又先后来到僰王山镇富安小学,麒麟苗族乡新坝学校,大坝苗族乡中心校、光明新城学校等。每到一处,展现在眼前的要么是已经完工的教学楼、塑胶运动场,要么是火热的施工场地。苗乡教育一路引吭高歌!

  据了解,按照“三年任务两年完成”的要求,兴文县对2014-2015年两年的项目“任务一次性集中下达,项目一次性审批立项”。县教育、交通、水务部门分别牵头教育基建工程、校点通畅工程、师生饮水工程,乡镇通力协作,确保工程快速推进。

  师生:“校园是我温暖的家”

  绿树映衬下,一栋红白瓷砖贴面,配着铝合金窗的大楼,在校园里尤为醒目。兴文县大坝民族初级中学的教师,欢欢喜喜搬进了新建的教师周转宿舍楼。“要不是政策好,靠每月2000元的工资,我们哪能住上这样的好房子。”说起周转房,陈芳老师兴奋地说。

  为留住人才、稳定师资队伍,兴文县专门修建高标准农村教师周转房。近三年,该县共投入资金980余万元,建成农村教师周转房220套。2014-2015年,还将投入1850万元,再建400套周转房,争取全面解决农村教师住房问题。

  张红燕是一位来自宜宾县的年轻女教师。她2011年9月考入兴文县麒麟苗族乡金田村小任教。“以前每次回来都要走几公里路才能到达学校。去年村里公路硬化以后,有专线客车从县城开到校门口。现在交通方便了,教书也就安心了。”

  据了解,兴文县义务教育阶段所有学校实行了营养改善计划,今年春期有42所学校实现了食堂供餐,22300名学生受益,由冷餐变热餐,学生吃上了营养、热乎、可口的饭餐。据悉,该县年内还将新建、改建学生食堂100个。

  水泥公路通道了校门口,教师住上了周转房,学生吃上了营养热餐。兴文县校园基础设施建设不断完善,师生学习、生活和工作环境进一步提升,学校成了师生温暖的“家”。

  提质:各类教育协调发展

  “学校派我到翠屏区人民路小学跟班学习,让我有机会学到他们的班级管理、课堂教学、教研活动的好经验、好教法,回来后在校内开展二级培训,并到偏远乡村学校献课。”古宋镇中心学校骨干教师周敏说。该校副校长罗世革介绍,全校68名教师有40%以上参加了国培、省培以及省市县骨干教师培训。

  在全面推进素质教育中,兴文县以加强学科建设和班级建设、提高课堂教学效益为核心,促进学校常规管理规范化、精细化、特色化。推进学科建设,以品牌学科带动薄弱学科发展。全力打造校园文化,以校风、教风、学风为重点,充分挖掘该县独有的僰人文化、苗族文化、书院文化、红色文化、石韵文化、秀竹文化六大基因,打造一校一品的校园文化,努力提升学校的办学特色和品位。

  据悉,该县还建立和完善农村教师教学奖励、荣誉表彰、边远补贴、职称评选、支教送教、住房保障等激励机制。县财政每年安排500万元以上经费用于县级教育“四项奖励”。每年安排不低于100万元用于民族特色教育课题开发、教师培训、学生资助等项目,努力使民族地区义务教育与全县义务教育发展同步。

  在突出解决农村义务教育突出问题,促进义务教育均衡发展的同时,兴文县着力高中、幼儿、职教、民办等各类教育协调发展。各类教育犹如一颗颗明亮的新星,在苗乡大地散发出耀眼的光芒。

  “到2015年,全县义务教育办学条件将极大改善,保障机制更加健全,教育质量全面提升,办学特色更加凸显,为争创宜宾市义务教育均衡发展示范县、四川省民族地区教育强县奠定坚实基础。”兴文教育正破茧成蝶,展翅飞翔!

[责任编辑:李寧 ]
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