全港中小學及幼稚園學生本周三起分階段回校面授上課，教聯會副主席鄧飛表示，中學生可能較容易控制社交距離，但小學生之間可能有較多肢體接觸，建議校方分隔開學生的小息時間，避免所有學生同一時間在操場聚集。

　　宜加快發展電子教學

　　鄧飛出席電台節目表示，擔心恢復面授上課後，學生在回校過程或在外用膳的感染風險，認為如果今次疫情再加上冬季流感，學校難以應付，建議政府向學校提供不同處境的處理指引，令校方知道最恰當的處理方式。他又認為，學校要安排足夠的老師應付，提醒升中及升小一學生保持防疫意識，相信收生人數較多的學校，將會面對較大壓力。

　　津貼中學議會當然執委林日豐指出，雖然各學校衛生情況理想，但擔心學生乘坐交通工具回校時有感染風險，認為可鼓勵步行路程在45分鐘內的學生，行路上學，以減少人群聚集之餘，亦可增強體魄。他又建議，學校可以在網頁上載預製的課堂組件，讓學生可自行觀看較低年級的課堂，想學得更快的學生就可以觀看高年級課堂，增加自主學習動機，拉近學生學習差異。

　　津中議會主席潘淑嫻認為，應以疫情為契機發展電子教學。她已就下一份施政報告提交建議，希望政府資助所有學生購買電子學習裝置，以及以恒常撥款協助學校提升硬件。中學校長會署理主席連鎮邦指出，學校要留意部分家庭未必有經濟困難，由於子女數目較多，需要多個上網器材，學校需要提供協助。

　　加強國民身份認同教育

　　另外，香港國安法實施兩個多月，資助小學校長會名譽主席張勇邦認為，要先加強國民身份認同，提升學生整體的守法觀念，相信很多校長都可以做到這些基本工作。他不同意以「頭痛醫頭、腳痛醫腳」的方式，集中地向學生教授有關法例。

　　潘淑嫻認為，未來可透過生命教育等輔助教育，亦有助培養學生價值，在面對不穩定社會環境時表現優秀氣質。

　　連鎮邦就稱，會考慮如何運用教育局提供的資源，並鼓勵教師參與局方提供培訓，掌握教學方法。（記者馮仁樂）