22日，「粵港澳大灣區學校領導力系列論壇」在深圳南山區拉開帷幕。開幕式上，南山區教育局與香港教育大學亞太領導與變革研究中心簽署合作框架協議，4位香港教育專家受邀出任深圳南山教科院「智庫專家」。

    自去年11月，與教育部中外人文交流中心聯合啟動「南山區青少年中外人文交流特色區」建設起，南山區陸續推出「灣區共話」教育高質量發展系列活動，並於11月26日與香港教育大學聯合推出聚焦未來學校建設的「大灣區學校領導力」系列論壇。作為該系列論壇第二場，本次論壇在「創新@領導：打造STEAM教育跑道」的主題號召下，300餘位專家學者與各地教育代表聚首南山，縱論大灣區學校領導力。

香港教育大學四位專家獲聘深圳南山教科院「智庫專家」

    加強對話合作 共謀區域教育新發展

    該系列論壇旨在抓住粵港澳大灣區建設的重大歷史機遇，匯聚教育智慧，深入探討如何對標國際最高標準和最好水平，打造具有創新理念內涵、思維方式、行為表現、成果特色等特徵的教育類型，用創新點燃高質量發展引擎。

    為加速教育領域中外人文交流，助推大灣區教育合作與區域共建，南山區教育局與香港教育大學亞太領導與變革研究中心簽署合作框架協議。同時，Allan Walker、冼權鋒（香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監、教授）、錢海燕、陸佳芳四位來自香港教育大學的專家學者獲聘深圳市南山區教育科學研究院「智庫專家」。

    根據協議，合作雙方將聚焦全球教育前沿理論，探索教育改革創新模式，持續推動深港學校開展協作創新探索；促進研究人員在南山開展學校領導力合作研究，並將協作成果在大灣區內推廣；合作舉辦學術會議、論壇及學術研討會，在探索引領未來教育和培養創新型人才領域進行廣泛、全面的教育對話與合作，共謀區域教育新發展。

    以開放創新基因推動共享共建共贏

    「南山有灣有海有山，更有開放包容創新的血脈基因。我們希望以『灣區共話』系列活動為契機，轉化落地共話灣區的教育成果，進一步促進粵港澳大灣區教育協同創新發展，優勢互補，攜手打造世界性區域教育發展的新標桿。」

    楊珺表示，南山地處中國改革開放的最前沿，曾是海上絲綢之路的橋頭堡之一。秉持開放的教育傳統，站在粵港澳大灣區建設的重大歷史機遇面前，南山教育人期待和「9+2」城市及地區的教育同行，更加緊密、務實地合力開創共享、共建、共贏的教育發展新格局。「共享」國家戰略帶來的發展機遇，將創新產業、科技、人才優勢集合為發展優勢，為教育高質量發展注入強勁動能；推進灣區「共建」、校地融合，爭取在灣區姊妹校、新型教研共同體、創新人才培育平台等寬領域持續實現新突破；放大集成效應，促進灣區教育內涵式發展，共同探索教育共建「多元賦能」的新模式，「共贏」美好未來。

    學者薈萃集結大灣區創新教育智慧

    本次活動開設有主會場和中學、小學兩個分會場。中學會場上，深中南山創新學校黨總支書記鍾蔚濤、香港東華三院郭一葦中學校長文可為，樂善堂余近卿中學STEM課程發展統籌主任江文其、深圳市蛇口育才教育集團育才二中校長李萌分別發表主題演講。

與會代表參觀深中南山創新學校

    活動中，與會嘉賓還分別參觀了深中南山創新學校的創客中心、錄播室、機甲大師賽場，以及育才二中的校史館、科創長廊、創客教室等場所，對學校的校本課程、社團課程、校隊訓練等活動進行了觀摩，並與兩校校長、科創教育負責人、師生等進行了深入交流互動。

    作為教育部第一批教育信息化優秀試點區、廣東省基礎教育高質量發展示範區，南山較早引入STEAM創新教育理念和跨學科項目式學習方法，實現了以「科研課題建設、課堂教學建設、教師隊伍建設、硬件設施建設、實踐基地建設」為主要抓手，「政府引導、學校主導、社會倡導」的STEAM教育工作機制，不斷以STEAM教育推動育人模式創新。

與會嘉賓赴育才二中參觀

    作為內地首批雙創示範基地，近年，南山區教育局着力創建創新教育示範校、創新實驗室，開發科技創新課程、創新教育項目，在2022年深圳市青少年科技創新大賽和深圳學生創客節上，斬獲一等獎36項，位居全市前列。截至目前，全區中小學已建成49所創新教育示範校、88個創新實驗室、100多個科技社團、開發實施150多個創新教育項目。

    值得一提的是，2022年10月起，南山區教育局啟動與深圳零一學院的合作，探索新時代拔尖創新人才培養。蛇口育才教育集團、南山實驗教育集團和南山外國語學校（集團）與零一學院簽訂《深圳零一學院創新人才培養聯盟協議》，覆蓋深圳南山35所中小學，探索「小、初、高」全鏈條創新人才培養體系。（記者 王靜抒  通訊員 南山教育）

    頂圖：南山區教育局與香港教育大學亞太領導與變革研究中心簽署合作框架協議。