團結香港基金轄下營運機構中國文化研究院主辦的「國家‧識見」小學人文科閱讀獎勵計劃平台為全港小學生引進全港首個支援教育局小學人文科的教學資源，旨在培養學生跨學科的閱讀能力，落實愛國主義教育及配合國民/國安的價值觀教育。「國家‧識見」自推出而來已成功吸引逾 100 間學校及近 6萬名學生報名參與，並即將於 10 月底起分 3 個階段進行由淺入深的閱讀任務，涵蓋 4 大主題，合共 120 篇閱讀材料，目標為全港約 180 位表現優異學生作出嘉許，預計整個計劃受惠小學生可達 7.2萬人。

「國家‧識見」日前舉辦線上簡介會。「國家‧識見」學術顧問劉智鵬表示，「國家‧識見」閱讀平台讓小學生透過多媒體工具，以閱讀內容及短片從祖國今天的成就和最新資訊追溯到古代歷史，讓學生從中了解國情，同時理解作為國民的責任。老師能利用教學資源，為學生篩選出可靠的國家資訊，有效地認「識」、「見」證國家全面發展成就。

中國文化研究院相信，透過是次閱讀平台，能讓小學生「讀」人、「讀」國家、「讀」世界。