國民教育活動系列委員會執行主席 龍子明

　國家安全是民族復興的根基，社會穩定是國家強盛的前提。《「一國兩制」下香港維護國家安全的實踐》白皮書深刻闡明了中央維護國家安全的堅定立場與法理依據，這一系統性論述不僅廓清了思想迷霧，更為包括香港教育界在內的社會各界指明了行動方向。

　教育必須肩負起培養合格國民、築牢國家安全思想防線的根本任務。香港作為國家不可分離的部分，其教育是否堅持愛國方向，青年一代能否樹立正確的國家觀念與安全觀念，直接關係到「一國」原則的堅守與香港的長遠繁榮穩定。

　面對過往一段時期香港社會特別是教育領域出現的亂象，一些別有用心者利用教育平台散播錯誤思潮，企圖扭曲青少年的國家認同與歷史認知，對國家主權、安全、發展利益構成潛在威脅。必須明確指出，教育絕非價值中立，愛國是天經地義的教育核心價值。

　白皮書清晰指出，中央關於維護國家安全的舉措，嚴格遵循憲法和基本法構築的憲制秩序。憲法作為根本大法，確立了維護國家安全的最高法律原則；基本法作為香港的憲制性檔，明確了香港的憲制地位及維護國家安全的憲制責任。香港國安法的制定與選舉制度的完善，正是中央在特區無法自行完成維護國家安全立法的情況下，依法行使中央事權，填補法律漏洞，確保「一國兩制」實踐在正確軌道上進行。

　國民教育重點是國安教育

　有效的國家安全教育必須建立在堅實的法律認知基礎之上，因此，國民教育活動系列委員會工作重點之一便是大力推動對憲法、基本法，特別是香港國安法的宣傳教育。

　教育是關乎未來的事業，是塑造認同、築牢根基的關鍵領域。在香港由亂到治、由治及興的新階段，維護國家安全的工作必須向縱深推進，其中思想領域的防線尤為重要。維護國家安全絕非遙遠的政治命題，而是融入日常教育點滴、關乎每一個家庭幸福、決定香港長遠福祉的切實行動。

　這充分證明，在香港維護國家安全，不僅是中央的事權，也是包括教育界在內的香港社會各界共同的責任；不僅是法理的要求，更是民心所向、教育所本、未來所繫的天經地義之舉。唯有持續築牢國家安全的思想堤壩與教育基石，「一國兩制」的香港篇章才能在風雨洗禮後更加璀璨，香港同胞的福祉與青年的未來才能得到最根本的保障。