3月27日，香港中文大學副校長金國慶、澳門科技大學副校長何耀在京港澳科技創新論壇現場接受採訪，圍繞AI時代教育轉型與人才培養，分享獨到觀點與實踐經驗。

　金國慶副校長表示，AI技術效能極強，或將快速取代大量就業崗位，這一趨勢令人擔憂。他提出，傳統大學教育以知識傳授為核心，遵循知識、技能、態度（KSA）的人才培養模式，如今需轉變為態度、技能、知識（ASK）的新邏輯。他認為，知識已非核心，終身學習意識、抗挫復原力、積極心態，以及時間管理、溝通協作等軟技能，才是學生未來的核心競爭力。大學不應只是知識庫，更要成為人際交流、共同成長的平台，培育學生綜合素養。

　何耀副校長介紹了澳門科技大學的AI應用實踐，該校「WeMust」AI軟件已全面覆蓋校園，從新生入學到日常學習、飲食起居，全場景提供智能指導，助力學生快速融入校園。他指出，未來是人機共存時代，AI是利弊兼具的強大工具，關鍵在於合理使用與正向引導。學校還成立AI轉化醫學中心，藉助AI加速藥品研發、推動大健康產業發展。他強調，正確引導學生使用AI，能有效提升學習與科研效率。（記者 劉子莉 李鑫夢）