安徽黃山市屯溪區紮實推進「悅讀黃山·書香徽州」閱讀行動，以校園為主陣地，構建全域覆蓋、家校協同的閱讀育人體系，讓濃郁書香浸潤學生心田，為文化傳承注入青春力量。

    描繪春天畫卷  盡顯少年風華

    日前，在屯溪現代實驗小學，「春滿現代詩揚風華」春風詩詞會熱烈上演。四年級詩詞社團的同學們身着漢服，手持詩卷，以飽滿的熱情和清脆的嗓音，將一首首描繪春天的經典詩詞演繹得淋漓盡致。從「草長鶯飛二月天」的生機盎然，到「萬紫千紅總是春」的絢爛多彩，孩子們用聲音描繪春天的畫卷，盡顯少年風華。

    「我非常開心參加這一次春風詩詞會。」屯溪現代實驗小學四年級八班學生張瑾洋說，「在活動中，我和同學們一起『上春山』，一起誦古詩。原來古詩裏面也藏着這麼美麗的春天，古人的眼裏面也有這麼多美麗的春天景色。今後我也會多讀古詩，多背古詩，多用古詩，讓美好被刻在心裡。」

    豐富多彩的閱讀活動，如今已深度融入屯溪區各校園的日常。百鳥亭小學創新「三讀模式」，通過清晨20分鐘經典誦讀、午間20分鐘名著靜讀、課後「暮省記錄」，將閱讀習慣內化為學生的自覺行為，掀起誦讀中華經典的熱潮；龍山實驗小學打造「走廊讀吧」，開展親子閱讀、好書推薦等「多彩閱讀+」活動，讓書香瀰漫校園每個角落；江南實驗小學走進楊業功紀念館，開展國防主題研學；長干小學則開設趣味閱讀課堂，從「一片茶葉里的鄉音」到「童音遇見非遺」，將徽州文化融入閱讀教學，同時推行「導師制閱讀」，師生互動熱烈。各具特色的閱讀空間遍布校園角落，閱讀形式也從單一的誦讀延伸至情景演繹、文化實踐等多元場景，讓書本知識真正「活」了起來。

    「我校持續打造全國國防教育示範學校，堅持以徽州文化為載體，開展主題研學、經典誦讀、文化實踐等系列活動。」屯溪長干小學教導主任戴華芳介紹道，「我們致力於增強學生國防意識與家國情懷，讓他們在書香與文脈中茁壯成長。」

    創新閱讀載體  堅持高位推動

    通過創新閱讀載體，屯溪區正推動閱讀與德育、美育及鄉土文化教育的深度融合。一種跨學科、跨場域、跨身份的「無邊界閱讀」模式，正讓閱讀成為照亮教與學的光。近日，屯溪區也成功入選2025年全國青少年學生讀書行動區域優秀案例名單。

    「屯溪區委教育工委高位推動，構建『一盤棋』工作格局，將讀書行動寫入『十五五』教育規劃，統籌推進區域閱讀工程。」屯溪區委教育工委書記、區教育局局長黃新和表示，「目前我區已構建『學校主導、家庭參與、社會支持、技術賦能』四位一體全域閱讀生態。」

    下一步，屯溪區將繼續深化「導-師-制+」閱讀指導模式，聚焦「閱讀課程建構」與「數字閱讀賦能」兩大工程，通過開發徽州特色閱讀資源、搭建家校社協同平台，讓閱讀從「活動」升華為「生活方式」，讓每一顆童心都能在書香中，遇見更遼闊的世界。（記者 吳敏 通訊員 任俊翔）