近日，廣東省東莞市莞城街道第三屆兒童閱讀市集在鰜魚洲文創園如約啟幕，吸引數萬人次到場，學校、家庭、閱讀機構與閱讀推廣人同赴這場書香之約，讓閱讀在輕鬆鮮活的市集氛圍中自然流淌。自首屆活動形成借力商圈支持模式，市集便匯聚多方力量共同參與，成為莞城圖書館聯動社會各方開展閱讀推廣的生動縮影。

    全民閱讀，旨在服務全民，亦需依託全民。多年來，莞城圖書館持續聯動各類主體，將公共閱讀服務從圖書館延伸到城市街巷，探索出一條多元共建、全民共享的基層公共文化服務「莞城路徑」。十八載櫛風沐雨，從單一場館拓展為全域覆蓋的書香網絡，社會力量的深度參與，讓閱讀服務更有溫度、更富活力。值此開館18周年之際，不妨通過各方力量的協同參與，一同回望一路書香實踐。

    匯聚志願力量激活全民閱讀內生動能

    全民閱讀事業的發展，離不開民眾的主動參與。建館之初，面對人手不足的現實難題，莞城圖書館大膽跳出單打獨鬥的模式，嘗試把熱愛閱讀、熱心公益的民眾吸納進來參與公共文化服務，「志願館長」項目於2015年應運而生。

    依託這一優勢互補、協同聯動的共建機制，一眾接地氣、分層化的閱讀服務項目逐步落地生根——面向低齡兒童開設趣味滿滿的「娃娃家故事屋」，為青少年打造沉浸式成長閱讀課堂「夢想飛揚讀書會」，為成年讀者搭建深度交流平台「莞讀書友會」……全齡分層的閱讀活動精準匹配讀者需求，以志願合力拓展公共服務覆蓋面，讓書香觸達更多民眾。

    數據顯示，目前已有累計711名志願者加入「莞城圖書館文化和旅遊志願者分隊」，「I志願」登記服務時長超過65000小時，發布活動超2100場次，直接服務讀者超80000人次。通過「志願館長」項目，普通民眾得以深度參與公共文化建設，從閱讀服務的接收者轉變為書香城市的共建力量，多方協同的參與模式持續為莞城全民閱讀發展注入鮮活內生動力。

    凝聚專業力量提質公共文化服務供給

    十八載書香深耕，莞城圖書館不止於普及大眾閱讀，更立足本土文化資源，聚合專家學者與本土名家，持續夯實館藏根基、開展文化惠務，不斷豐富公共閱讀與文化傳播的內涵。

    2008年，經專家論證，莞城圖書館確定將「古籍、藝術、文史」的差異化館藏定位。此後，在榮譽館長、文史專家楊寶霖先生的專業指導下，持續開展古籍尋訪、甄別與徵集工作，逐步積累起逾2萬冊古籍、民國文獻與特藏文獻，其中六種善本還入選《廣東省珍貴古籍名錄》，成為省內唯一有古籍入選該名錄的街道級圖書館。同時，在中山大學原副校長張榮芳教授，廣東美術館原黨委書記朱皓華先生等專家顧問的鼎立支持下，圖書館持續優化藝術、文史類館藏結構。目前紙本館藏總量已超23萬冊，構建起兼具學術專業性與本土辨識度的特色文獻資源體系。

    專業力量的價值，不僅在於文獻的徵集與保護，更在於文化的普及與轉化。開館以來，楊寶霖先生在館內開設「楊寶霖講東莞文史」講座近百場，用通俗語言拆解本土歷史與方言文化等。此外，依託鄧爾雅、鄧祖頡等篆刻名家傳承，與嫡傳弟子何銳志先生合作開展「爾雅遺風」篆刻講座20講；2023年11月，由東莞著名攝影家陳錦波領銜打造「攝影沙龍薈」，集結吳玩清、胡克嘉等名家常態化開講，圍繞「東莞記憶」等主題開展分享，並同步徵集展示優秀攝影作品，為文藝愛好者搭建交流平台。

    城市的書香，從來不只囿於圖書館之內。面對公共場地有限的現實，莞城圖書館敞開大門聯動社區、本土商戶、民間協會、學校等力量，盤活散落在街巷商圈、校園社區裡的存量空間資源，以社會共建的方式破解閱讀陣地供給難題，讓更多社會主體成為公共閱讀空間的共建者。

    從2020年開始，莞城圖書館在全市率先以主題化思路推進城市閱讀驛站建設，結合驛站區位人文底蘊、合作方資源優勢及周邊群眾需求，精準規劃特色定位，配套主題藏書及特色資源，避免同質化建設。

    除了主題各異的城市閱讀驛站，針對不同年齡、不同圈層人群，更多共建陣地也在城市各處生根發芽。面向低齡孩童，莞城圖書館聯動莞城中心幼兒園、第一幼兒園、翠瓏灣幼兒園，依託幼兒園現有場地共建繪本館，把優質繪本資源送到學前兒童身邊，守護孩子閱讀啟蒙；走進校園，攜手各所學校打造4個班級微書館，把圖書搬進日常課堂；紮根居民生活圈，落地3家閱讀加油站、6家「我+書房」，把閱讀服務送到街坊家門口。

     在多方主體的接力共建之下，一張「1個中心原點+1個自助館+3個繪本館+6個城市閱讀驛站+8大社區/企業園區服務點」的區域圖書館服務網絡逐步成型，實實在在搭建起民眾身邊的「10分鐘閱讀圈」。社會力量提供場地、專業能力與運營活力，圖書館輸出公共文化資源，二者相輔相成，讓閱讀真正跳出館舍圍牆，深度浸潤城市肌理，落到每一位普通民眾的日常生活之中。（記者 冷運軍通訊員 莞城萱）