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皖黟縣宏村學校:賡續徽文化文脈 賦能家校共育

皖黟縣宏村學校:賡續徽文化文脈 賦能家校共育

責任編輯:嚴燕紅 2026-05-27 22:18:12 來源:香港商報網

    為深入推進《徽文化人文精神融入農村特色校園文化建設的策略研究》課題實踐,健全「家校社」協同育人體系,傳承徽州崇文重、耕讀傳家的優良傳統。5月27日,安徽黟縣宏村學校特邀徽學專家、省級非遺「楹聯匾額」傳承人胡時濱,走進校園為全體家長開展專題家庭教育講座。

    講座中,徽學專家、省級非遺「楹聯匾額」傳承人胡時濱結合徽州千年教育底蘊,從徽派建築楹聯、古村民俗、童謠文化、家風家訓四個維度,生動解讀崇文重教、孝親睦鄰、誠信守禮、勤儉堅韌、家國情懷的徽文化人文精神內核。他引用徽州「幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書」經典楹聯,結合朱熹教子、徽商興學、宗族育人等經典故事,剖析傳統徽州家庭教育的智慧精髓。同時立足現代教育視角,反思當下家庭教育痛點,圍繞親子陪伴、習慣養成、品格塑造、言傳身教等家長普遍關心的問題,分享接地氣、可落地的育兒方法,倡導傳承徽州耕讀文化,以家風涵養校風,以文化浸潤童心。

    講座現場氛圍濃厚,家長們認真聆聽、細細感悟。大家深刻認識到,徽州傳統文化中蘊含豐富的育人智慧,家庭教育應汲取徽文化人文精神養分,摒棄功利化教育心態,遵循成長規律,重視品德養成與習慣培養,做到潤物無聲、潛移默化。

    此次講座是該校課題研究的重要實踐舉措。該校以徽文化為紐帶,搭建家校學習交流平台,將傳統家風家訓與現代家庭教育深度融合,進一步豐富校本育人內涵,拓寬協同育人路徑。該校將持續依託課題研究,常態化邀請徽學專家、非遺傳承人等社會導師進校園,深耕徽文化特色育人路徑,推動優秀傳統文化融入校園建設、家庭教育和學生成長全過程,構建學校引領、家長參與、文化賦能的良好育人生態,全力培育根植鄉土、傳承文脈、德智體美勞全面發展的新時代少年。(記者 吳敏 通訊員 劉尚輝)

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