為迎接第31個世界讀書日，深入推進「導-師-制+」育人模式落地見效，營造全員閱讀、書香滿園的校園氛圍，引導學生養成良好閱讀習慣，連日來，安徽黟縣柯村學校緊扣「導師導學、以讀育人」理念，組織開展世界讀書日系列主題活動，推動閱讀教育與導師育人深度融合，助力學生在書香中茁壯成長。

    活動中，學校充分發揮「導-師-制+」育人優勢，將閱讀指導納入導師日常導學工作。各班結對導師與班主任協同配合，以班級讀書班會為陣地，通過趣味讀書分享、經典篇目誦讀、閱讀方法精講等形式，一對一引導學生走進書籍世界。導師們結合學生年齡特點與閱讀需求，精準推薦優質書目，手把手傳授閱讀技巧，與學生傾心暢談閱讀樂趣，全方位激發學生閱讀興趣，讓每一位學生在導師陪伴下感受讀書魅力，汲取成長力量。

    在班級文化建設層面，各結對導師帶領學生共同打造、完善班級圖書角。從書籍篩選、整理歸類到布局規劃，導師全程參與、悉心指導，師生攜手補充繪本、文學經典、科普讀物等優質書籍，將圖書角打造成學生身邊的「微型圖書館」。課餘時間，導師主動陪伴學生翻閱圖書、交流感悟，引導養成隨手閱讀、文明借閱的好習慣，讓濃濃書香充盈班級，使閱讀成為校園日常。

    與此同時，在導師悉心輔導下，學校有序開展讀後感撰寫、閱讀手抄報製作活動。導師們逐一對學生進行閱讀點撥，引導深讀細讀、感悟書中哲理，耐心指導寫作思路與表達技巧，助力學生寫出情感真摯、感悟深刻的讀後感；在手抄報創作中，導師從版面設計、內容選材到色彩搭配給予針對性指導，帶領學生將讀書名言、經典片段、閱讀收穫融入畫作，創作出一幅幅構思巧妙、內容鮮活的手抄報，充分展現學生的閱讀成果與精神風貌。

    此次系列活動是柯村學校「導-師-制+」育人模式的生動實踐，不僅豐富了校園文化生活，更讓閱讀種子深深扎根學生心中，進一步夯實了良好閱讀習慣。未來，學校將持續深化「導-師-制+」與閱讀教育的融合，常態化開展閱讀活動，以導師暖心陪伴、專業引領，讓書香浸潤校園，以閱讀賦能學生全面健康發展。（記者 吳敏 通訊員 余陽東）