由香港樹仁大學歷史學系、復旦大學—香港中文大學滬港發展聯合研究所、數字及人文教育協會與教育倡行聯合主辦的2026數字人文優秀教案徵集大賽日前於香港樹仁大學圓滿舉行。本屆大賽吸引全港多所中小學在職教師、新秀教師及大專院校準教師踴躍參與。

   本次活動以《人文精神與人工智能的未來課堂》為核心主題，參考OECD「AILit」AI素養框架，鼓勵參賽教育工作者探索人工智能與數據分析融入日常教學的創新路徑，為香港人文課堂數碼化轉型提供優質實踐範本。

   主禮嘉賓香港樹仁大學歷史學系教授何其亮代表主辦單位於活動作主題致辭，他表示，數字時代發展瞬息萬變，歷史與人文教育絕不能固步自封，教育工作者應緊跟時代步伐，主動運用AI技術為傳統學科賦能，打破固有教學邊界，讓人文課堂在數碼浪潮中煥發全新生命力。

   數字及人文教育協會負責人余漢培老師及中大滬港所潘學智助理所長亦分別在致辭中提到，人工智能為教育帶來全新機遇，本屆大賽以教案創新為橋樑，推動科技與人文深度融合，引導業界在運用新技術的同時，始終守護同理心、道德判斷與人文關懷，堅守教育育人的初心本質。

   本屆大賽參賽作品水準精良、創意亮點紛呈，中學組金獎教案尤為突出。廖寶珊紀念書院許金英老師以AI搭建《Cyber Trade》經濟學實驗系統，透過智能分組與數據研判，以遊戲化模式引導學生從真實交易數據中理解經濟理論，培養自主探究與駕馭AI的核心能力。德雅中學李麗晶助理校長聚焦二戰歷史教學，借助AI高效整理史料，同時引導學生堅守人性溫度與道德思辨，深刻感悟歷史苦難與人性光輝。

   嗇色園主辦可藝中學副校長胡鎮豪聯同蔡曙虹、朱栢純老師，打造融合德育、中文與歷史的跨學科生命教育教案，團隊運用AI創作文創、歌曲與互動遊戲，更實現與古詩人物跨時空對話，重塑盂蘭節文化內涵，切實踐行「科技為器、人文為魂」的教育理念。

   大賽同步設立小學組、新秀組與準教師組，將軍澳天主教小學、聖家學校團隊分獲小學組金獎，棉紡會中學陸思敏老師摘得新秀組金獎，香港中文大學、香港教育大學準教師隊伍亦屢獲殊榮，展現香港新生代教育工作者的優秀素養。

   本次賽事匯聚教育界智慧，為數字人文教學搭建專業交流平台，有力推動AI與人文教育深度融合。本會將持續聯動各界開展教研交流活動，助力香港教育在科技浪潮中堅守人文初心、薪火相傳。（記者陳楚楚）